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발달 검사 질문지 - 24개월
KIDCA
2002.06.14 00:06
Questionnaire - 24 Months

발달 검사 질문지 - 24개월

아래에 있는 것은 아이들이 하는 활동에 대한 질문들입니다. 당신의 아이는 여기에 설명되어 있는 어떤 활동은 이미 하고 있을지도 모르고, 어떤 활동은 아직 시작하지 않고 있을지도 모릅니다. 각각의 질문에 대해서 당신의 아이가 정기적으로 하는지, 간혹 하는지, 아니면 아직 하지 않고 있는지를 첵크해 보십시오.

주의 사항

  • 첵크란에 표시를 하기 전에 아이와 함께 각각의 활동을 해 보도록 해야 합니다.
  • 질문에 답하기 위해서 먼저 당신과 당신의 아이가 재미있는 게임을 해 보도록 하십시요.
이 나이에는 많은 아이들이 무엇을 해 보라고 했을 때 협조를 하지 않습니다. 당신은 아래의 활동을 아이와 함께 두 번 이상 해 봐야 할 필요가 있을지도 모릅니다. 가능하면, 아이가 협조적일 때 활동을 해 보도록 하십시요. 아이가 활동을 할 수는 있는데 안 할 때는 "예"란에다 표시하십시요.

의사 전달

(각각의 활동을 꼭 아이와 함께 해 보도록 해야 합니다.)

때때로아니오
1. 아이에게 그림을 먼저 보여주지 않고, "고양이 좀 보여 줘"라고 하거나 혹은 "개는 어디 있니?"라고 물었을 때 아이가 정확한 그림을 지적합니까? (아이는 하나의 그림만을 정확하게 구분해야 합니다.)OOO
2. 아이가 예를 들어 "개 봤어", "엄마 집", "고양이 없어"와 같이 다른 의미를 함께 표현하는 두세 가지의 낱말을 말합니까? ("저건 뭐야?", "전부 다" 등과 같이 합쳐져서 하나의 의미를 표현하는 것은 제외.) OOO
3. 손가락으로 가리키거나 몸짓으로 단서를 주지 않아도, 아이가 다음과 같은 종류의 지시를 적어도 3개는 시키는대로 해 냅니까?
    a. "장난감을 테이블 위에 갖다 놔."
    b. "문 닫고 와."
    c. "수건 좀 가져다 줘."
    d. "네 옷 찾아 봐."
    e. "내 손 잡아 봐."
    f.  "네 책 가져 와."
OOO
4. 당신이 공 (고양이, 컵, 모자 등) 그림을 가리키면서 아이에게 "이건 뭐야?"라고 묻는다면, 아이가 적어도 하나의 그림에 대해 정확한 명칭을 말합니까?OOO
5. 아이에게 코, 눈, 머리카락, 발, 귀 등을 가리켜 보라고 할 때, 아이가 적어도 일곱 군데의 신체 부위를 정확하게 지적합니까?(아이는 자기 몸이나, 당신의 몸 혹은 인형의 몸을 지적할 수 있습니다.)OOO
6. 아이가 "나는", "나를", "나의"와 "너는" 등과 같은 말을 적어도 두 개는 정확하게 사용합니까?OOO

대 근육 운동

(각각의 활동을 꼭 아이와 함께 해 보도록 해야 합니다.)

때때로아니오
1. 당신이 아이의 한 쪽 손을 잡아주면 아이가 계단을 걸어서 내려 갑니까? (당신은 이것을 상점이나, 놀이터 혹은 가정에서 알아볼 수 있습니다.)OOO
2. 당신이 아이에게 큰 공을 어떻게 차는지 보여줄 때, 아이는 다리를 앞으로 움직이거나 공 안으로 걸어들어가는 식으로 해서 그 공을 찰려고 합니까? (만약 아이가 이미 공을 찼으면 "예"란에 첵크하십시요.)OOO
3. 아이가 혼자서 적어도 두 계단을 올라가거나 내려갑니까? 당신은 이것을 상점이나 놀이터 혹은 가정에서 알아볼 수 있습니다. (아이가 벽이나 가이드 레일을 잡더라도 "예"란에 첵크하십시요.)OOO
4. 아이가 물건에 부딪치거나 넘어지지 않고 그런데로 잘 달려가서 멈추어 섭니까?OOO
5. 아이가 동시에 두 발을 떼어서 뜀뛰기를 합니까?OOO
6. 지탱하기 위해 어떤 물건을 잡거나 하지 않고서, 아이가 다리를 흔들어서 공을 앞으로 찹니까?OOO

소 근육 운동

(각각의 활동을 꼭 아이와 함께 해 보도록 해야 합니다.)

때때로아니오
1. 아이가 보통 음식을 쏟아지지 않게 숟가락을 뒤집지 않고 입에 넣습니까?OOO
2. 아이가 혼자서 책의 페이지를 넘깁니까? (한 번에 여러 페이지를 넘겨도 됩니다.)OOO
3. 아이가 문 손잡이를 돌리려고 하거나, 장난감의 태엽을 감으려고 하거나, 팽이를 돌리려고 하거나 혹은 나사로 된 병마개를 닫거나 열려고 할 때 손으로 회전 운동을 합니까?OOO
4. 아이가 스위치를 눌러서 전등을 켜고 끕니까?OOO
5. 아이가 혼자서 일곱 개의 나무토막이나 장난감을 차례로 쌓아 올립니까? (실패나 작은 상자나 다른 장난감을 사용할 수도 있습니다.)OOO
6. 아이가 구두끈을 구슬이나 구두의 구멍에 뀁니까?OOO

문제 해결

(각각의 활동을 꼭 아이와 함께 해 보도록 해야 합니다.)

때때로아니오
1. 당신이 크레용(이나 연필 또는 펜)으로 종이의 맨 위에서 아래까지 줄을 긋는 것을 아이가 지켜본 후, 아이는 종이 위에 당신을 흉내 내어 아무 방향으로든지 한 줄을 긋습니까? (앞뒤로 왔다 갔다 낙서를 하는 것은 "예"로 표시하지 마십시요.)
OOO
2. 어떻게 하는지 보여주지 않아도, 과자 부스러기나 조각을 쏟아버리기 위해서 의도적으로 작고 투명한 병을 뒤집습니까? (당신은 작은 알약병이나 음료수병 혹은 아기 우유병을 사용할 수 있습니다.)OO
3. 아이가 물건을 어떤 다른 것처럼 취급합니까? 예를 들면, 컵을 전화기인 것처럼 귀에다 갖다 댑니까? 상자를 모자인 것처럼 머리에 씁니까? 나무토막이나 작은 장난감을 음식을 젓는데 사용합니까?OOO
4. 아이가 물건을 그것이 원래 있어야 하는 다른 곳으로 갖다 놓습니까? 예를 들면, 장난감들은 장난감 선반에 갖다 놓고, 담뇨는 침대에 갖다 놓고, 쟁반은 부엌으로 가져 갑니까?OOO
5. 손이 닿지 않는 곳에 있는 물건을 갖고 싶을 때, 아이는 올라 가면 손이 닿을 수 있는 의자나 상자를 찾아 갑니까?OOO
6. 아이가 지켜보고 있을 때, 나무토막이나 자동차와 같은 물건 네 개를 일렬로 정렬시키십시요. 아이가 당신을 따라서 혹은 흉내 내어 네 개의 물건을 옆으로 정렬시킵니까? (당신은 실패나, 작은 상자나 다른 장난감을 사용할 수도 있습니다)OOO

개인적 - 사회적

(각각의 활동을 꼭 아이와 함께 해 보도록 해야 합니다.)

때때로아니오
1. 아이가 컵으로 마시고 그것을 다시 거의 쏟지 않고 내려 놓습니까?OOO
2. 예를 들면 엎지른 것을 닦는다든지, 청소를 한다든지, 면도를 한다든지, 머리를 빗는 것과 같은, 당신이 하는 행동을 아이가 흉내를 내어서 합니까?OOO
3. 아이가 포크로 과일을 먹습니까?OOO
4. 장난감 동물이나 인형을 가지고 놀 때, 아이가 그것을 얼르고, 음식을 먹이고, 기저귀를 갈아주고, 재우는 등 그런 흉내를 냅니까?OOO
5. 아이가 작은 쇼핑 카트, 유모차, 혹은 짐마차를 밀어서 물건 주위로 조종을 하며 돌아다니며 돌릴 수가 없을 때는 뒤로 후퇴를 합니까?OOO
6. 아이가 자신을 지칭할 때 자기의 이름보다도 "나"라는 말을 더 자주 합니까? 예를 들면, "영희는 그것을 할 수 있어" 보다도 "나는 그것을 할 수 있어"라고 더 자주 말합니까?OOO


채점 방식

  1. 각각의 질문에 모두 다 답해야 합니다.
  2. 각각의 질문에 대한 대답에 대해서 다음의 점수로 채점합니다.

    예 = 10      때때로 = 5      아니오 = 0

  3. 각 분야의 질문에 대한 점수를 더합니다.
  4. 각 분야의 합격선은 다음과 같습니다.

    의사 전달36.5
    대 근육 운동(신경)36.0
    소 근육 운동(신경)36.4
    문제 해결32.9
    개인적 - 사회적35.6

  5. 아이의 총점이 합격선보다 높으면, 아이는 현재 그 분야에 있어서는 잘 하고 있는 것입니다.
  6. 아이의 총점이 합격선보다 낮으면, 전문가와 상의하십시요. 보다 전문적인 검사가 필요할 것입니다.


    아래의 질문에 대해서는 스스로 한 번 점검해 보시기 바랍니다.

    1. 아이가 잘 듣습니까?
    2. 아이가 같은 또래의 아이들처럼 말합니까?
    3. 당신은 아이가 하는 말을 대부분 다 이해할 수 있습니까?
    4. 아이가 같은 또래의 아이들처럼 걷고, 달리고, 기어 오릅니까?
    5. 부모 중 한 사람의 집안에 어릴 때 귀가 먹은 사람이나 청력이 좋지 못한 사람이 있었습니까?
    6. 지난 수개월 동안에 아이에게 의학적 문제가 있었던 적이 있습니까?
    7. 아이에게 어떤 걱정되는 점이 있습니까?



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