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(유창성장애) 말더듬 아동 어머니의 양육태도와 말더듬 심도 간의 상관
KIDCA
2018.04.06 11:04
말더듬 아동 어머니의 양육태도와 말더듬 심도 간의 상관
The Relationship Between Maternal Parenting Attitude and Stuttering Severity
박세희1)·유재연2)
Se Hee Park·Jae Yeon Yoo

본 연구에서는 말더듬 아동 어머니의 양육태도의 특성을 파악하고 아동의 말더듬과의 상관관계를 분석하였다. 주요결과를 중심으로 기술하면 다음과 같다.

첫째, 말더듬 아동의 주 양육자의 양육태도를 살펴본 결과, 다른 하위영역에 비해 애정적 태도는 평균 3.68점으로 상대적으로 높게 나타났으며, 반면에 거부적 태도는 2.0점으로 다른 영역에 비해서 낮게 나타났다. 자율적 태도는 3.28점, 통제적 태도는 3.30점으로 나타났다. 어머니 양육태도는 애정적 태도가 강하며 거부적 태도는 상대적으로 약한것으로 나타났다. Chu(2011)의 연구에 의하면, 어머니의 양육태도 중 애정적 태도와 자율적 태도가 유아의 정서지능 전체를 가장 잘 설명해 주며, 특히 애정적 태도는 자기정서 인식과 타인정서 인식, 타인정서 조절을 가장 잘 설명하고 있다. 따라서 유아의 정서지능 발달을 위해 어머니는 애정적 태도와 자율적 태도를 보여주는 것이 바람직하다고 했다. 또한 어머니의 양육태도가 애정적이고 자율적일수록 유아의 사회성 발달 점수가 더 높은 결과가 도출되며 어머니의 애정적 양육태도는 유아의 사회적 활동성에 영향을 주는 것으로 나타났다(Hong, 2015).

둘째, 아동의 말더듬 심한정도와 어머니의 양육태도 간에 유의미한 상관은 없는 것으로 나타났으며 말더듬의 심한정도에 따라 양육 태도도 차이가 없는 것으로 나타났다. 이러한 점에서 볼 때 부모의 양육태도가 말더듬의 심한정도 영향을 미치는 것 보다는 다른 원인들과 관련이 다고 판단된다. 말더듬의 주요 이론인 진단기인론(diagnosogenictheory)에서는 말더듬은 부모의 양육태도와 관련된다고 하였으나, 부모 반응 외에 말더듬에 영향을 미치는 중요 변인이 있다는 것으로 수정되었다. 말더듬에서는 아동의 비유창한 정도, 청자의 반응, 그리고 아동 자신의 민감성 등이 서로 상호작용하게 된다. 또한 말더듬 아동의 부모가 일반 아동의 부모와 양육태도 등에서 차이가 없다는 연구(Im et al.,2008; Kloth et al., 1998; Miles & Ratner, 2001)가 있는데, 본 연구의 결과도 이를 뒷받침한다고 볼 수 있으며, 아동의 문제행동이 전적으로 어머니 양육태도 때문이라 할 수 없다는 선행연구(Miles & Ratner, 2001)와 동일한 결과가 나타났다.

말더듬의 심한정도와 양육태도의 차이를 분석한 결과, 비록 통계적으로 유의하지는 않았지만, 애정적 태도와 자율적 태도는 심한 말더듬보다 경미한 말더듬 아동의 부모에게서 더 높고, 거부적 태도는 더 낮은 경향성이 나타났다. 이는 말더듬이 심할수록 부모의 양육 태도가 덜 애정적이며 덜 자율적인 반면에 거부적인 태도는 좀 더 강한 것으로 볼 수 있다. 통제적 태도는 심한 말더듬에 비해 경미한 말더듬에서 약간 더 높은 것으로 나타났는데, 추론하기는 어렵지만, 말을 경미하게 더듬는 아동에 대해 상대적으로 부모가 말더듬과 관련된 행동들에 더 관심을 가지고 통제하려는 마음이 조금 더 있을 수 있다고 여겨진다.

취학전 유창성 장애아동 어머니의 양육행동, 양육스트레스, 양육효능감의 특징과 관계를 알아본 연구(Lee, 2009)에서 유창성 장애아동 어머니와 일반아동 어머니를 대상으로 양육행동 척도와 양육스트레스 척도, 양육효능감 척도를 실시한 결과 양육행동, 양육스트레스, 양육효능감에서는 집단간에 부분적으로 유의한 차이가 있었으나, 변인들 간의 관계는 유창성 장애아동 어머니와 일반아동 어머니가 대부분 유사한 양상을 보였다. 이러한 결과는 말더듬 아동의 어머니의 기질과 양육행동이 일반아동의 어머니에 비해 더 까다로우며 비일관적인 양육태도를 보이고, 이것은 아동의 ‘환경적’ 요인으로 작용하여, 아동에 대한 높은 기대, 아동의 실수나 어머니와의 다른 점을 수용하기 어려움, 비유창성에대한 부정적 반응이 아동에게 영향을 준다는 Lee(2009)의 결과 와는 다소 차이가 있다.

본 연구에서는 말더듬의 심한정도와 어머니의 양육태도 간의 관련성만 살펴보았고 말더듬에 영향을 줄 수 있는 다양한 환경적인 변인들이 제외되었다. 따라서 향후 연구에서는 말더듬에 영향을 줄 수 있는 다양한 환경적인 변인과 양육태도 간의 관련성뿐만 아니라 말더듬 아동과 비말더듬 아동의 부모의 양육태도에 따른 말더듬 출현과 심한정도를 심도 있게 살펴볼 필요가 있을 것이다.
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